top of page
Tämä sivusto on suunniteltu -verkkosivuston rakentajalla. Luo verkkosivustosi tänään.Aloita
.com
Mga Uri ng Teksto: Persuweysib
​
Pamantayang Pangnilalaman:
Nasusuri ang iba’t ibang uri ng binasang teksto ayon sa kaugnayan nito sa sarili, pamilya, komunidad, bansa at daigdig.
​
Mga Kasanayang Pampagkatuto:
​​​
-
Natutukoy ang paksang tinalakay sa iba’t ibang tekstong binasa.
-
Natutukoy ang kahulugan at katangian ng mahahalagang salitang ginamit ng iba’t ibang uri ng tekstong binasa.
-
Naibabahagi ang katangian at kalikasan ng iba’t ibang tekstong binasa.
-
Nakasusulat ng ilang halimbawa ng iba’t ibang uri ng teksto.
-
Nagagamit ang cohesive device sa pagsulat ng sariling halimbawang teksto.
-
Nakakukuha ng angkop na datos upang mapaunlad ang sariling tekstong isinulat.
-
Naiuugnay ang mga kaisipang nakapaloob sa binasang teksto sa sarili, pamilya, komunidad, bansa, at daigdig.
-
Naipaliliwanag ang mga kaisipang nakapaloob sa tekstong binasa.
​
​
​
​
​
​
​
​
​
​
​
​
​
​
​
​
​
​
​
​
​
​
​
​
​
​
​
​
​
​
​
​
​
​
​
​
​
​
​
​
​
​
​
​
​
​
​
​
1- PANGGANYAK
Gabay sa paggamit ng elearning materials sa pagtuturo at pagkatuto:
​​
-
Malayang magbabahagihan ang mga mag-aaral ng kanilang puna tungkol sa komposisyon na ipababasa ng guro mula sa website.
-
Pipiliin lamang ang bahagi na mababanggit ang paglalarawan sa persuweysib saka papasok ang guro sa pagbibigay ng tanong na bubuhay sa interes ng mga mag-aaral.
-
Malayang magbabahagihan ang mga mag-aaral ng kanilang puna tungkol sa video na ipapanood ng guro mula sa youtube.
-
Ibabahagi ng mga mag-aaral ang pinupunto ng teksto na mababasa mula sa larawan.
-
Pakikinggan (maaari rng sumabay sa awitin) ang awitin at magbibigay puna tungkol sa anyo nito.
E-learning Tools or Resources
2- PANIMULANG GAWAIN
Gabay sa paggamit ng elearning materials sa pagtuturo at pagkatuto:
​
-
Pag-unawa sa tekstong persuweysib gamit ang blog.
-
Susuriin ng mga mag-aaral ang video kung ito ba ay nasa anyo ng persuweysib at bibigyang tibay ang kanilang sagot.
-
Pagbibigay interpretasyon sa larawan at iuugnay ito sa paksa.
-
Iuugnay sa paksa ang awitin.
E-learning Tools or Resources
3- ARALIN/PAGTALAKAY SA PAKSA
Gabay sa paggamit ng elearning materials sa pagtuturo at pagkatuto:
​
Pagpasok sa mas malalim na pag-unawa tungkol sa lahat ng bagay na nakapaloob sa ‘naratibo’ bilang uri ng teksto gamit ang elearning resources.
E-learning Tools or Resources
4- PAGGANAP NG NATUTUHAN SA KLASE
Pamantayan sa Pagganap:
-
Nakasusulat ng ilang halimbawa ng iba’t ibang uri ng teksto.
-
Nagagamit ang cohesive device sa pagsulat ng sariling halimbawang teksto.
-
Nakakukuha ng angkop na datos upang mapaunlad ang sariling tekstong isinulat.
-
Naipaliliwanag ang mga kaisipang nakapaloob sa tekstong binasa.
​
Gabay sa paggamit ng elearning materials sa pagtuturo at pagkatuto:
​
-
Gagamiting batayan ang kahulugan ng persuweysib upang makalikha ng sariling komposisyon na persuweysib.
-
Isasalin sa tagalong na mapapanatili ang diwa ng awitin na nasa anyong persuweysib.
-
Susulat ng komposisyong persuweysib na kaugnay ng nasa larawan.
-
Bibigyang katwiran bakit masasabing persuweysib ang awiting “bangon Kaibigan.”
E-learning Tools or Resources
bottom of page