top of page

Mga Uri ng Teksto: Persuweysib

​
Pamantayang Pangnilalaman:
Nasusuri ang iba’t ibang uri ng binasang teksto ayon sa kaugnayan nito sa sarili, pamilya, komunidad, bansa at daigdig.
​
Mga Kasanayang Pampagkatuto:
​​​
  1. Natutukoy ang paksang tinalakay sa iba’t ibang tekstong binasa.
  2. Natutukoy ang kahulugan at katangian ng mahahalagang salitang ginamit ng iba’t ibang uri ng tekstong binasa.
  3. Naibabahagi ang katangian at kalikasan ng iba’t ibang tekstong binasa.
  4. Nakasusulat ng ilang halimbawa ng iba’t ibang uri ng teksto.
  5. Nagagamit ang cohesive device sa pagsulat ng sariling halimbawang teksto.
  6. Nakakukuha ng angkop na datos upang mapaunlad ang sariling tekstong isinulat.
  7. Naiuugnay ang mga kaisipang nakapaloob sa binasang teksto sa sarili, pamilya, komunidad, bansa, at daigdig.
  8. Naipaliliwanag ang mga kaisipang nakapaloob sa tekstong binasa.
​
​
​
​
​
​
​
​
​
​
​
​
​
​
​
​
​
​
​
​
​
​
​
​
​
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
​
 
​
​
​
​
​
​
​
​
​
​
​
​
​
​
​
​
​
​
​
​
​
​

1- PANGGANYAK

Gabay sa paggamit ng elearning materials sa pagtuturo at pagkatuto:

​​

  1. Malayang magbabahagihan ang mga mag-aaral ng kanilang puna tungkol sa komposisyon na ipababasa ng guro mula sa website.
  2. Pipiliin lamang ang bahagi na mababanggit ang paglalarawan sa persuweysib saka papasok ang guro sa pagbibigay ng tanong na bubuhay sa interes ng mga mag-aaral.
  3. Malayang magbabahagihan ang mga mag-aaral ng kanilang puna tungkol sa video na ipapanood ng guro mula sa youtube.
  4. Ibabahagi ng mga mag-aaral ang pinupunto ng teksto na mababasa mula sa larawan.
  5. Pakikinggan (maaari rng sumabay sa awitin) ang awitin at magbibigay puna tungkol sa anyo nito.

E-learning Tools or Resources

2- PANIMULANG GAWAIN

Gabay sa paggamit ng elearning materials sa pagtuturo at pagkatuto:

​

  1. Pag-unawa sa tekstong persuweysib gamit ang blog.
  2. Susuriin ng mga mag-aaral ang video kung ito ba ay nasa anyo ng persuweysib at bibigyang tibay ang kanilang sagot.
  3. Pagbibigay interpretasyon sa larawan at iuugnay ito sa paksa.
  4. Iuugnay sa paksa ang awitin.

E-learning Tools or Resources

website.png

Mahalaga ang VAT sa Ekonomiya ng Bansa

blog.png

Iba’t Ibang Uri ng Teksto

youtube.png

Sineskwela Opening

Instagram.png

Mula sa Awit ng Rivermaya

mp3.png

​Piliin ang Pilipinas – Angeline Quinto

blog.png

Tekstong Persuweysiv

youtube.png

Paniwalaan Mo, #AlDub

Instagram.png

Filipino: Breakthrough Tungo sa Globalisasyon

mp3.png

Kapayapaan – Tropical Depression

3- ARALIN/PAGTALAKAY SA PAKSA

Gabay sa paggamit ng elearning materials sa pagtuturo at pagkatuto:

​

Pagpasok sa mas malalim na pag-unawa tungkol sa lahat ng bagay na nakapaloob sa ‘naratibo’ bilang uri ng teksto gamit ang elearning resources.

E-learning Tools or Resources

youtube.png

Niyogyugan Festival Ads

Instagram.png

Halina’t Magbasa

mp3.png

Elesi (Rivermaya)

4- PAGGANAP NG NATUTUHAN SA KLASE

Pamantayan sa Pagganap:
 
  • Nakasusulat ng ilang halimbawa ng iba’t ibang uri ng teksto.
  • Nagagamit ang cohesive device sa pagsulat ng sariling halimbawang teksto.
  • Nakakukuha ng angkop na datos upang mapaunlad ang sariling tekstong isinulat.
  • Naipaliliwanag ang mga kaisipang nakapaloob sa tekstong binasa.
​

Gabay sa paggamit ng elearning materials sa pagtuturo at pagkatuto:

​
  1. Gagamiting batayan ang kahulugan ng persuweysib upang makalikha ng sariling komposisyon na persuweysib.
  2. Isasalin sa tagalong na mapapanatili ang diwa ng awitin na nasa anyong persuweysib.
  3. Susulat ng komposisyong persuweysib na kaugnay ng nasa larawan.
  4. Bibigyang katwiran bakit masasabing persuweysib ang awiting “bangon Kaibigan.”

E-learning Tools or Resources

blog.png

Mga Uri ng Teksto

youtube.png

WE ARE THE WORLD / Philippines | ALL-STARS BOLOGNA | MarkPrincePhotography

Instagram.png

Tara! Sakay na

mp3.png

Bangon Kaibigan

bottom of page